nea nispa turano sermak a=us kuni ka, a=wentarapte
ともに例のニㇱパの守り神となることを、私は（ニㇱパに）夢を見させ
katu anakne toritori=an ka ki kuni ka a=ramu na.
のは、何日も泊りがけになると思うよ。
iruka tum ta a=ye rok kuni kane huri upis re hot yayan huri upis re hot i=enkaske koraconnaste
一瞬でいわゆる金のフリ全部で60羽ただのフリ全部で60羽が私の上にさっと下りてくる。
a=e kor rewsi=an kuni kar wa se kuni ramu yan “
私達は食べて泊まるように、（荷物を）作って背負っていくのだと思えよ。」
sake a=kor kor a=nurappa kuni ka
酒が手に入ったら供養してくれということも
tanto anakne DARESORE ek wa ene hawean wa, kani ka ku=tura no k=enupetne.
今日は、だれそれが来てこのように言って、私も一緒にもらい泣きをした(？)。
sekor hawean kor_ nep ka a=kar kuni ka kopan h_ine,
と言って、何の仕事も私にさせようとせずに、
onon usi aynu cise or ta a... tuk kuni ka
どこかの人の家に生えると
a=ku wa nenkane iyoski=an kuni ka
飲んでどうにかなり、酔っ払うことも
hoski pata, ne asir kampisos a=kar kuni, káni ka ponno ku=kasuy ruwe ne.
昨年、三省堂が新しい本を作るときに、私は少し協力しました (手伝いました) 。
Ora, syotou-kyouiku mosir epitta a=pirása kuni, kampinuye ka kampinukar ka pirka p ne wa, gengo ani usa okay pe a=i=épakasnu kuni p ne ruwe ne.
また、初等教育を世界中に広げるために、字の読み書きは重要なもので、言葉によっていろんなことを私たちは教えるべきなのです。
Sizen kamuy ne kuni ku=ramu yakun, káni ka néno ku=yaynu.
カムイを自然と意味づければ納得のいく考え方だ。
hemanta ne nipes ene a=kar _hi... kuni ka a=erampewtek nipes poo kane[30]
どうするためなのか分からないシナ皮をよりによって
ekasi en=tura rusuy noyne an korka kani... kani... k=arpa niwkes kusu ku=yokane.
おじいさんは私を連れて行きたそうにしているのだが、私は行くことができないので後に残った。
a=unihi ka oro ta oka=an kuni ka cisekar pa wa
私の家も、そこで私と小さな兄が暮らすようにと父親達が作って
tanto.tanto a=kor utar poronno arki wa kani ka ikotampa.
今日は、今日は仲間が大勢来たので、私もそれと一緒になりました。
tapan nepki ampir pakno ka iyunin sak no sipettek kuni kamuypunki an pe ne na
この仕事中に爪傷ほどの怪我もなく終わりますように神のご守護があるでありましょう
Eytasa wen ka somoki korka, sirsimoye an hi ta káni ka k=éramutuy ruwe ne.
余りにもひどいというほどでもなかったのですが、地震が起こったときは私もビックリしました。
somo ki no i=tura e=an kuni kasu e=pirka
思うことなく俺と一緒にいるより幸せになるだろう。
ne ene eci=ki wa aynu eci=ne(?) kuni ka a=erampewtek kusu
どのようにしたらお前たちが人間でいられるかもわからない(?)ので、