ku=atarimaye kusu iteki isaykako yan.
私の割り当て（の仕事）だから邪魔しないでください。
ku=nepki rusuy korka pon son en=sama ta an wa isaykako p ne kusu ku=nepki ka eaykap.
私は仕事をしたいけれど、幼い息子が私の側でごちゃごちゃとうるさいものだから仕事ができない。
isaykano ukoysoytak=an easkay sekor a=ye kor, poronno an itak utar somo a=eyam kuni seisaku sanke yakun, itak poroser isam nankor.
簡単に会話できると言いながら、多くの言葉たちを大事にしないような政策を出すならば、言葉の大部分はなくなってしまうでしょう。
Esuperanto isaykano a=eraman easkay kuni p ne sekor yaynu=as.
エスペラントは簡単に勉強することができるものである、と私たちは考えます。
3. isaykano a=eraman easkay kuni p
3. 簡単に勉強することができるもの
néwaanpe motoho a=eráman hi kusu, isaykano a=pirkare easkay hawe ne sekor yaynu utar ka oka korka, sonno hokampa oruspe ne.
この問題の原因はわかっているので、簡単に解決できると思っている人がいると思いますが、本当に難しい問題です。
Korka, aynu ku=ne a hike kusu, isaykano "kaitaku" "shinryaku" ukoraci ku=nukar ka koyaykus.
ただ、アイヌの立場から、単純に「開拓」を「侵略」と置き換えたくはない。
aynu puri eramiskari utar ka, eraman rusuy korka eaykap utar ka, isaykano eyyorot easkay nankor.
アイヌ文化を知らない人たちも、知りたいけれどもできない人たちも、簡単に参加できるでしょう。
hakubutsukan or ta tonkori kyôshitsu ka an wa, nen ne yakka isaykano a=eráman nankor.
博物館にはトンコリ教室もあり、誰でも簡単に勉強できるでしょう。
1994 pata, "itak cise" sekor a=ye shisutemu kor yôchien 400 pakno a=kar wa, oro ta hekattar isaykano Maori itak eramuoka easkay ruwe ne.
1994年には、「ことばの巣」と呼ばれるシステムの幼稚園が400箇所で作られて子どもたちがマオリ語を学べるようになった。
Teeta, yay-itak a=eyám wa, oya mosir un kur turano ukoytak=an pa kuni, ani nen ne yakka isaykano ye easkay itak a=kar ro, sekor yaynu utar oka wa, Kokusaigo-undô sekor a=ye p ki pa ruwe ne.
昔、自分のことばを大事にして、外国人と話すために誰にでもわかりやすいことばを作ろうとした国際語運動というものがありました。
Nep minzoku or ta ne yakka "hayta kur" an pe ne ruwe ne. Cútari or ta neyakka ponno ruhayta kur an. Samormosir wa arki utar kotca ta hemanta horippa ki wa nukarar kur ka an, ora samormosir un paye wa neno iki kur ka an. Néwaanpe sino a=eyáysitoma p ne ruwe ne. Néwaanpe sonno horippa néno an horippa ka somo ne. Síno horippa anak kamuynomi an hi ta a=ki kuni p ne wa, iyotta a=koóripak pe ne ruwe ne. Ene a=ki kuni p ne yakka, tane etarka a=ki wa isaykano a=sinúkare p ne ruwe ne.
Tatara anakne teeta wano Nihon otta an pe ne wa koponci a=ekár keweri apeoy otta fuigo ani ruyno pas a=uhúyka wa or satetsu (ota-kane) a=omáre wa a=kar pe ne. Otakane anak sankabutsu ne kusu néun a=sesekka yakka nep ka a=kar ka eaykap. Hoskino ruyno uhuy kor an pas orwa asin issankatanso ani kane kotuk wa an sanso a=kouk kor easir kane ne an ruwe ne. Pirka kane a=kar rusuy yakun pirkano a=kar apeoy fuigo somo a=eywanke yak wen korka yayan kane ne yakun nen ne yakka isaykano kar easkay.
Isayka. Esuperanto anakne kokka ka minzoku ka sak pe ne ruwe ne kusu. Keizaiteki-rigai, teikokusyugiteki tumi ka isam. Oya minzoku isamka rusuy kur ka isam, oya kur kor pe kouyna rusuy kur ka isam ruwe ne. Esuperanto ye rusuy kur anakne, usa minzoku opitta pirka uheturaste ki rusuy pene wa, usa oka bunka neya gengo neya opitta eyam pirka kewtumkor utar patek ne ruwe ne.
理由は簡単です。 エスペラントの背後には、国家、経済的利害、帝国主義的な抗争はなく、他の民族とその言語を滅ぼしたり、 その市場を奪おうとする利害関係がある民族もいないからです。 エスペラントの背後にあるのは、すべての民族の間の平和を願い、 すべての文化やすべての言語に対する公平さを目標とする多くの様々な国や人々のうち善良な人々だけです。